Wichtige DaF-URLs

Die URLs entsprechen dem am Ende genannten zeitlichen Stand der Erstellung dieser Seite. Falls mensch keine Verbindung bekommt, kann das folgende Gründe haben:

• die ServerIn ist z.Z. nicht bereit
• die Seite ist stillgelegt oder umbenannt

Oft hilft es, die Adresse von hinten bis zum ersten "/" zu kürzen und es noch einmal zu versuchen.

BITTE EINEN MOMENT WARTEN ...

4* Liebesbriefe und Heiratsantraege

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Kennen Sie eine schoenere Textsorte als Liebesbriefe? Ja?!

Gut, dann brauchen Sie hier nicht weiter zu lesen. Falls

nicht, sind Sie hier aber genau richtig:

Tiefe Gefuehle der Zuneigung auszudruecken gehoert nicht

ungedingt zum Standardprogramm der Lehrwerke. Grund genug

also, diese Luecke entsprechend des sensiblen Themas mit

Bedacht und Einfuehlungsvermoegen zu schliessen. Die Website

"Lovemail" enthaelt einige Rubriken, die sich alle mit dem

Schreiben von Liebesbriefen beschaeftigen:

- Man kann sich ganz seinem Typ entsprechend einen

Liebesbrief aus verschiedenen Phrasen online

zusammenstellen

- oder einen bereits fertigen Brief auswaehlen und diesen

nach eigenen Vorstellungen nachbearbeiten.

- In einem Archiv sind klassische Liebesbriefe von Goethe,

Shakespeare und anderen Beruehmtheiten abgelegt.

- Liebende neigen manchmal dazu, mit einem Heiratsantrag

die Partnerin oder den Partner zu einem mehr oder weniger

enthusiastischen "Ja"-Wort zu bewegen. Auch fuer diesen

Anlass stehen auf diesem Server Beispieltexte zur

Verfuegung.

Die vorgefertigten Briefe koennen online bearbeitet und zur

Korrektur an die E-Mail-Adresse der Lehrperson geleitet

werden. Ausserdem besteht die Moeglichkeit alle Briefe

auszudrucken und als Materialbasis zur Wortschatzarbeit zu

verwenden.

http://www.evita.de/lovemail

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Interessant auch fuer DaF-Lehrende erscheint uns der folgende

Hinweis von Juergen Spaniol auf ein neues Angebot fuer

Lehrerinnen und Lehrer aller Faecher im oeffentlichen

Schulwesen:

Unter der URL http://www.teachersnews.net gibt es seit

September 1999 einen neuen Nachrichtendienst fuer Lehrer.

Drei Paedagogen moechten Lehrern aller Schulformen die Arbeit

erleichtern, indem sie ein umfangreiches und aktuelles

Angebot rund um das Thema Schule praesentieren:

Die Linklisten sind faecherspezifisch und verweisen auf

Seiten, die das deutschsprachige Internet zum jeweiligen

Thema hergibt: So findet beispielsweise der Kunstlehrer

Materialien, die er zu bestimmten Malern braucht und der

Deutschlehrer kann die Krefelder Referate-Homepage finden,

oder zu diversen Linguistik-Servern deutscher Universitaeten

gelangen.

Gesetzestexte, Erlasse und viele andere nuetzliche Dinge

bietet der Downloadbereich, aus dem Sie die Daten auf Ihre

Festplatte herunterladen koennen. Weiterhin interessant: die

grosse Auswahl an Querverweisen zu Lernsoftware,

Unterrichtsmaterialien und anderen kostenlosen Programmen

sowie Infos zu schulrelevanten Themen wie

Schulpartnerschaften oder Klassenfahrten.

Hervorzuheben ist noch der woechentlich aktualisierte

Newsletter, den man kostenlos abonnieren kann und der nicht

nur fuer Lehrer interessant ist.

Anmeldung unter:

http://www.teachersnews.de/newsabo.htm

(Juergen Spaniol, Bonn)

Ploetzlich war sie nicht mehr da, die Mauer. Und dann? Jede

Menge historische Momente, ergreifende Szenen und wirkliche

Freude (auch wenn sich heute viele daran *nicht* mehr

erinnern wollen).

Eine Auswahl von Links zum Fall der Mauer und dem Leben in

der DDR, die im Internet noch ausgesprochen lebendig ist:

Ein Katalog mit 226 Adressen zu Rubriken wie "Aufarbeitung"

der Geschichte, Betrieb und Kollektiv, Freizeit, HO

(Handels-Organisationen) und Handel, Mauer und Grenze,

Museen und Gedenkstaetten, Musik, Personen, Stasi und Witz-

Seiten. Fuer eine erste Orientierung der beste Startpunkt.

Die Ressourcen sind durchweg von hoher Qualitaet:

http://www.ddr-suche.de/

Linkliste des Projektes "DDR im WWW" mit WWW-Ressourcen zur

Lebenswirklichkeit in der DDR

(Design, Sprache, Kultur usw.):

http://www.ddr-im-www.de/Links.htm

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DIDAKTISIERTE MATERIALIEN*---------------------------------

Das Goethe-Institut Dublin hat zum Thema "Maueroeffnung"

Unterrichtsmaterialien mit Schwerpunkt auf Leseverstehen und

Wortschatzerwerb entwickelt, die gleichzeitig grammatische

Fragen explizit einbinden:

http://www.goethe.de/gr/dub/schule/de50jma.htm

Der niederlaendische Kollege Paul Goossen hat mit seiner

Themaseite "Die Mauer" ein sehr umfangreiches Angebot

zugaenglich gemacht, das sich aus praktischen

Unterrichtsvorschlaegen, Buch-, CD-, und Video-Tipps sowie

kommentierten Links zum Thema zusammensetzt:

http://www.digischool.nl/du/lexikon/chronik/specials/mauer.htm

---------

Wem einfach keine Redensart und schon gar kein Sprichwort

einfallen will, kann hier auf mehr als 60 Sprichwoerter

zurueckgreifen:

http://www.evcc.ctc.edu/instruct/language/german/$prover1.htm

Ausserdem sind auf dieser Website unterhaltsame

Zungenbrecher zusammengetragen worden, mit denen sich das

Aussprachetraining auflockern laesst.

"Geschaeftliche E-Mails - die

wichtigsten Regeln": Lernen Sie bitte bis zum 10.12. den

Ratgeber "Der effektive Einsatz von E-Mails" auswendig ;-)

http://members.aol.com/Scheffner/Email.html

-------------------*INTERNET-DOSSIER*----------------------

01* Musik im Unterricht (Teil 1)

von Andreas Westhofen, IIK Duesseldorf

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Das Wissen ueber und der regelmaessige Genuss deutschsprachiger

Musik haelt sich in Grenzen. Zumindest wenn man diese

ueberquert und in einen anderen Sprachraum eintaucht, um dort

z.B. Deutsch, Literatur oder Landeskunde zu lehren. Bei

Musik aus deutschsprachigen Laendern ist dies aber nicht in

jedem Fall so, bedienen sich doch viele Kuenstler des

(Kontinental-)Englischen oder feiern weltweit Erfolge als

DJ's und Produzenten in der House- oder Techno-Szene, die ja

bekanntlich nicht so textlastig ist. Diese Tanzmusik bewegt

sich zwar oft auf hohem Niveau, ist aber im Unterricht nur

schwer einsetzbar. Ausnahme: Aus eigener Erfahrung eignen

sich die "ruhigen" Musikstile "Ambient" und "Deep-House" als

Hintergrundmusik fuer Uebungseinheiten im Sinne der

Suggestopaedie.

Selbst wenn Sie eine gepflegte und aktuelle CD- oder

Plattensammlung Ihr eigen nennen, heisst das nicht

automatisch, dass auch die Liedtexte auf den Huellen

abgedruckt sind. Und wenn doch: Wie gestaltet man damit

zeitsparend ein Arbeitsblatt? Alles kein Problem mehr, wenn

die Texte aus dem Internet direkt in die Textverarbeitung

uebernommen werden koennen, um sie dort fuer Unterrichtszwecke

aufzubereiten:

850 Liedtexte aus den Genres Pop, Rock, Punk, Schlager und

Hip-Hop stehen in dieser Sammlung alphabetisch sortiert zur

Verfuegung. Neben vielen bekannten deutschsprachigen Saengern

und Gruppen der letzten Jahrzehnte sind hier auch aktuelle

Formationen wie Tocotronic, Rammstein und Freundeskreis

vertreten:

http://members.xoom.com/streetgerman/liedtexte.html

Deutschsprachiger Hip-Hop ist schon seit einigen Jahren eine

feste Groesse im Inland und wird immer beliebter. Die

Liedtexte bekannter und weniger etablierter Gruppen

erscheinen auf dieser Website mit weisser Schrift vor

schwarzem Hintergrund, was das Ausdrucken erschwert.

Markieren Sie den Text besser und uebertragen Sie diesen ueber

die Zwischenablage in die Textverarbeitung. Das Layout

bleibt dabei erhalten:

http://www.epoxweb.de/hiphoplyrics.htm

Die "Neue Deutsche Welle" der 80er Jahre werden wohl einige

von Ihnen bewusst miterlebt haben. Daher duerfte es fuer Sie

keine Ueberraschung sein, dass sich diese Texte durch ihre

sprachliche Einfachheit (nicht Simplizitaet!) durchaus fuer

eine didaktische Bearbeitung eignen. Und dies gilt nicht nur

fuer Nina Hagen, die als eine der wenigen Vertreterinnen der

80er bisher den Weg in die Lehrwerke fand.

**Technischer Tipp:

Die Website besteht aus Rahmen: Zum Ausdrucken die Funktion

"Rahmen in neuem Fenster oeffnen" (Netscape Navigator -

rechte Maustaste) waehlen oder den Rahmen direkt in die

Textverarbeitung uebertragen: "Rahmen speichern unter"

(Netscape Navigator, Menue - Datei). Beim Internet Explorer

die entsprechenden Funktionen nutzen:

http://www.physik.uni-regensburg.de/~sck04136/ndw.html

Weitere Liedtexte der NDW sowie ausfuehrliche Infos zur

Musikgeschichte der 80er Jahre (Niveau: ab Mittelstufe) sind

auf diesem Server versammelt, der ebenfalls durch Rahmen die

Navigation erschwert. Die Trennlinien zwischen den

Textfeldern koennen aber verschoben werden (s. "Technischer

Tipp"):

http://www.myhome.ch/a25/ndw/index.htm

Das bekanntste Musikereignis Deutschlands ist wohl

unbestritten die jaehrlich in Berlin stattfindende "Love

Parade". Bilder der diesjaehrigen Veranstaltung, die

Geschichte der "Love Parade" von den Anfaengen 1989 bis heute

und die Route der groessten Tanzparty der Welt:

http://loveparade.techno.de/

Ihnen fehlt etwas der Einblick in die Musikstroemungen der

Gegenwart? Die bisher genannten Bezeichnungen wie "Ambient"

oder "Techno" sagen Ihnen nicht viel? Dann nutzen Sie die

Moeglichkeit, um mit dem Wissen der juengeren Studierenden

gleichzuziehen und lesen Sie die kurzen Artikel ueber "Acid-

Jazz" - "House" - "Metal" - "Jungle" oder andere mehr oder

weniger beliebte Musikstile:

http://www.laut.de/lautwerk/index.htm

Ein Klassiker beim Einsatz von Musik im Unterricht ist seit

Jahren Herbert Groenemeyer. Auf der Website des noch stets

sehr beliebten und erfolgreichen Musikers hat man Zugriff

auf alle Liedtexte sowie die wichtigsten biographischen

Daten des Kuenstlers. Auch diese Website ist in Rahmen

aufgeteilt (s. "Technischer Tipp"):

http://www.groenemeyer.de/navigation/index.html

Zum Abschluss noch einige didaktische Einsatzmoeglichkeiten

von Musik bzw. Liedtexten im Unterricht:

- Einfuehrung in einen Themenkomplex (z.B. Verbindung von

Text und Bildmaterial ueber Zuordnungsuebungen)

- Wortschatzarbeit/Redewendungen

- Umgangsprache/Besonderheiten der gesprochenen Sprache

- Anlass zur Diskussion ueber Musik(stile), aktuelle

Tendenzen in der Jugendkultur, Wortfeldarbeit: Musik,

Ausgehen, Freizeit, Unterhaltung

- Landeskunde: kulturelle Besonderheiten thematisieren;

ueber aktuelle kulturelle Tendenzen in den

deutschsprachigen Laendern informieren

- Ausgangspunkt fuer Textproduktionen

Vorschau auf den zweiten Teil der kleinen Serie "Musik im

Unterricht" im naechsten E-DaF-Info:

- Technik: Musik aus dem Internet: das MP3-Format und der

RealPlayer

- kostenlose Musik bekannter Gruppen und SaengerInnen im

Internet (u.a. Die Fantastischen 4, Sabrina Setlur)

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Musik im Unterricht (Teil 2)

Von Andreas Westhofen

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Der einfachste Weg ist der Griff in das Medien-Archiv des

Arbeitgebers oder in die private, mit viel Freude aufgebaute

Musiksammlung. Ein ansprechendes und unterrichtsrelevantes

Musikstueck ist zwar nicht schnell gefunden, dafuer aber der

Liedtext im Internet (s. E-DaF-Info 11/1999:

http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/infodienst/1999/daf-info11-99.htm).

Das Musikarchiv fuer einen abwechslungsreichen Unterricht

laesst sich ueber das WWW jetzt ausbauen. Seitdem das MP3-

Format fuer Audiodateien seinen Siegeszug im Netz angesetzt

hat, liegen aktuelle Songs in guter Klangqualitaet nicht mehr

Hunderte von Kilometern entfernt in einem Musikgeschaeft,

sondern nur einen Klick weit.

Um Missverstaendnisse direkt auszuraeumen: In diesem Artikel

werden *nur* Lieder erwaehnt, die von Musikern oder ihren

Plattenfirmen der Internetgemeinde komplett oder als

Hoerprobe kostenlos angeboten werden. Verstoesse gegen das

Urheberrecht, d.h. die unerlaubte Veroeffentlichung von

Musikstuecken auf einer Website, werden von der Wirtschaft

und der Verwertungsstelle fuer Musikrechte (GEMA) konsequent

verfolgt. Hunderte von Websites sind bereits auf Betreiben

der Musikbrache abgeschaltet worden.

**Hoerproben aus dem Netz:

- Fuer den Unterricht koennen schon Ausschnitte aus Liedern

fuer eine didaktische Aufarbeitung ausreichen. Meistens sind

diese zwischen 1 und 2 Minuten lang, genug also, um sich auf

einen Textausschnitt zu konzentrieren, was sich z.B. zur

Einfuehrung in ein Thema oder bei der Arbeit mit einem

Grundstufenkurs anbietet. Hoerproben werden von Plattenfirmen

und Musikern angeboten und zaehlen inzwischen zum Standard

auf gutgemachten Websites.

- Ein weiterer Aspekt dieser kostenlosen Hoerproben ist die

eigene musikalische Weiterbildung: Aktuelle Musikstuecke

koennen auf diese Weise schnell auf ihre Unterrichtsrelevanz

hin ueberprueft werden.

**Komplette Musikstuecke:

- Plattenfirmen (s.u.) sind hier eine interessante

Anlaufstelle, da zu Werbezwecken manchmal aktuelle Titel fuer

eine bestimmte Zeit zum kostenlosen Herunterladen angeboten

werden.

- Auf MP3-Websites findet sich zum grossen Teil Musik

unbekannter Gruppen und Einzelinterpreten, von oft

fragwuerdiger Qualitaet. Aber auch interessante Titel sind

hier vertreten, wobei einem die Recherche nicht erspart

bleibt.

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--------Deutschsprachige Musik im WORLD WIDE WEB-----------

Deutschsprachige MP3-Kataloge:

- guter Katalog, nach Regionen aufgeteilt, mit Suchfunktion

und Rezensionen aktueller Titel:

http://www.besonic.de

http://www.mp3.de

http://www.mp3-world.net/index.shtml

Plattenfirmen:

- "Sony-Music", Hintergrundinformationen, Links zu Homepages

der verschiedener Gruppen mit MP3-Angeboten:

http://www.sonymusic.de/

- "Four Music", auf deutschsprachigen Hip-Hop

spezialisiertes Label (u.a. Afrob, Freundeskreis, Thomas D);

Hoerproben und Texte zum Herunterladen:

http://www.fourmusic.com/

Kataloge mit Links zu Plattenfirmen, Gruppen und Musikern:

http://de.dir.yahoo.com/Unterhaltung/Musik/

http://musik.sharelook.de/

Eine kleine Auswahl aktueller Titel:

**Die Fantastischen Vier

- "MfG" (Mit freundlichen Gruessen); Hoerprobe, ca. 1 Min.;

MP3-Format (ca. 0.5 MB) und RealPlayer:

http://www.smudo.com/smudo/mfg.htm

Erklaerungen der Abkuerzungen, zum Ausdruck geeignet:

http://www.pizzataxen.de/fanta4/disks/mfg.htm#abk

Erklaerungen der Abkuerzungen und Bilder aus dem Video-Clip:

http://www.smudo.com/smudo/mfg_code.htm

- "Le Smou", "Buenos Dias Messias", "Michi Beck In Hell" aus

dem Album "4:99" im MP3-Format (Hoerproben):

http://www.smudo.com/smudo/three.htm

- "Populaer" aus dem Album "Lauschgift"; RealPlayer;

(Hoerprobe): http://www.smudo.com/smudo/pop.htm

**Sabrina Setlur

- Ausschnitte aus allen Songs (Button "Musik", dann

weiterklicken zu den einzelnen Stuecken)

- Wenn ein bestimmter Titel angeklickt wird, oeffnet sich ein

neues Fenster, ueber das der Song im RealPlayer-Format und

der Text heruntergeladen werden koennen:

- alle Texte stehen im doc-Format zur Verfuegung und koennen

nach dem Herunterladen direkt in der Textverarbeitung

bearbeitet werden

http://www.sabrina-setlur.de/

**Die Toten Hosen

Titel aus der aktuellen CD "Unsterblich" koennen im ram-

Audioformat heruntergeladen und u.a. mit dem RealPlayer

abgespielt werden:

http://www.dietotenhosen.de/wzs_neues_von_uns.htm

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Wilfried Wulfers:

Lernhilfen und Unterrichtsmaterial im WWW

Im Internet gibt es garantiert zu (fast)jedem Thema Hilfen und Tipps und teilweise selbst einen passenden Aufsatz oder Materialzusammenstellungen dazu. Die Anzahl der Menschen, die täglich ins Internet gehen, um die Referatdatenbanken zu durchstöbern, wird dagegen immer größer. Schätzungen gehen davon aus, dass die sechs größten deutschsprachigen Dienste pro Tag von bis zu 30.000 Personen (meistens Schülerinnen und Schüler) aufgerufen und durchstöbert werden. Es ist nur eine Frage der eigenen Suchkompetenz, die gewünschten Informationen per online auf den heimischen Computer zu erhalten.

Wer zunächst die gewünschte Suchanfrage bei einer der nachfolgend aufgeführten Adresse startet, der kommt schneller zum gewünschten Suchziel.

Erwähnt werden soll allerdings auch an dieser Stelle, dass Vorsicht bei einer direkten Übernahme (z.B. in einen eigenen Text oder als Grundlage für schulische Arbeitsblätter) der gefundenen Informationen und Materialien angebracht ist, denn Fehler sind an der Tagesordnung.

Schüler und Schülerinnen, die einen Text ohne eine entsprechende Quellenangabe in ihr eigenes Referat oder zur Grundlegung ihrer Hausarbeiten aufnehmen wollen, seien ebenfalls zur Vorsicht angehalten, denn auch Lehrerinnen und Lehrer bewegen sich zunehmend im Netz. Vermutet sie nämlich, dass in dem abgegebenen Text irgendwo ein Satz unzitiert abgeschrieben wurde, wird dieser komplett bei einem Internet Suchdienst (wie z.B. www.infoseek.de) eingegeben und schnell ist die Quelle ermittelt.

Aber wo und für welche Bereiche finde ich gezielte Lernhilfen und Unterrichtsmaterialien im Netz? Hier einige interessanteste und alphabetisch geordnete Adressen, hinter denen sich geballtes Wissen versteckt und das nur darauf wartet, gehoben zu werden:

www.abi-tools.de

Eine Adresse, die für alle von Interesse ist, die sich mit naturkundlichen Themen beschäftigen. Ausgewiesene Zielgruppe sind naturwissenschaftlich interessierte Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II, die Referatthemen nicht nur "runterladen" wollen. Deshalb wird z.B. ein "naturwissenschaftliches Lern- und Übungsprogramm" angeboten und für die Fächer Biologie, Chemie und Physik vielfältige Hinweise gegeben.

www.dbs.schule.de/datenbank.html

Immer noch die zuverlässigste Adresse, wenn es darum geht, Unterrichtsmaterialien und Projekte online anzuschauen und kostenlos herunterzuladen. Betreut wird das Internetarchiv von Personen der Humboldt-Universität Berlin und es enthält z.Zt. ca. 9.000 geprüfte Onlinematerialien. Alle Schulfächer sind vertreten und selbst ein Internetkurs zur neuen Rechtschreibung wird offeriert.

www.hausarbeiten.de

Zielgruppe von "Hausarbeiten" sind Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe. Gefragt ist auch die eigene Mitarbeit beim weiteren Aufbau der Datenbank. Z.Zt. befinden sich ca. 3500 Hausarbeiten aus 52 Fachbereichen (auf der Startseite sind die aktuellen Zahlen eingeblendet) im Archiv. Alle publizierten Aufsätze sind mit dem Namen und der jeweils enthaltenen Note für diesen Aufsatz versehen.

www.hausaufgaben.de

Wer unter dieser Adresse sucht, der findet neben einer Vielzahl von fertigen Referaten und Aufsätzen selbst aktuelle Hilfestellungen, denn es werden anstehende Fragen zu allen schulischen Fächern unter dem Motto "Schüler helfen Schülern" beantwortet.

www.referate.heim.at

Das sehr übersichtliche Hauptmenü der homepage ermöglicht ein schnelles Suchen nach den gewünschten Aufsatzthemen innerhalb der verschiedenen schulischen Fächer. Warum allerdings Sport, Ethik oder Wirtschaftskunde nicht vertreten sind, bleibt dahingestellt. Angeblich sollen hier die meisten Schüleraufsätze im deutschsprachigen Raum in dem Datenarchiv liegen. Wer sich unter "www.referate.de" einwählt, der kommt zwar auch zur Suchmaschine, aber er muß noch mehr mit blinkenden Werbeblöcken kämpfen.

www.referate.com

Wer sich hier einwählt, um Referate zu erhalten, der muß schon über ein eigenes Konto mit EC-Karte oder gleich über eine Kreditkarte verfügen, denn bevor von einem Referate mehr als nur der Titel angezeigt werden soll, wird ein Obolus (meistens unter einer DM) verlangt.

www.schoolhelp.de

Die homepage von "School Help" ist sehr übersichtlich gegliedert und es werden ausschließlich Referate bzw. Aufsätze zu den traditionellen Schulfächern veröffentlicht. Die Datenbank ist im Aufbau begriffen, von daher gibt es bisher nur wenige Beiträge, aber sie wächst beständig.

www.schuelerweb.de

Die Auswahl von Aufsätzen und Referate, die hier mittels Suchmaschine aufgespürt werden können (es sollen über 12.000 laut Anzeige im Hauptmenü sein) ist groß, allerdings läßt die Güte zu wünschen übrig.

www.schulhilfen.com

Referate gibt es schwerpunktmäßig für die Fächer Deutsch und Englisch und eine Fülle von Biographien. Bei den vorgestellten Referaten handelt es sich oft nur um Referatgliederungen - und jetzt heißt es weitersuchen.

www.spickzettel.de

Eine der beliebtesten "Hausaufgabenhilfen" überhaupt im Netz. Allerdings nicht, weil die angebotenen Referate oder Unterrichtsmaterialien besonders gut, umfassend oder aktuell sind, sondern weil es die Rubriken "hilfe-newsgroups" und "chat" gibt. Hier tauschen sich vornehmlich Schülerinnen und Schüler darüber aus, wenn es gilt den Schulfrust loszuwerden oder neue Computerfreunde mit einer elektronischen Postkarte zu erfreuen. Zusätzlich gibt es die kostenpflichtige Nachhilfebörsen.

www.terminal.at

Der Referatservice "Terminal" ist in Österreich ansässig. Hier werden überwiegend Referate bzw. Seminararbeiten ins Netz gestellt, die aus dem Bereich der Technik und der Informatik kommen.

www.wer-weiss-was.de

Die Beantwortung einer Frage, die im "Fragen-Forum" gestellt wurde, wird nicht lange auf sich warten lassen. Und genau hierin liegt die Stärke dieses kostenlosen Auskunftsdienstes. Hinzu kommt, dass in einer Fülle von Diskussionsrunden Themen aus den gängigen Schulfächern, aber auch zu Hobbys und Alltagsfragen, erörtert werden.

www.young.de

Hinter diesem Namen verbirgt sich die bereits seit mehreren Jahren bestehende und von Bastian Wilhelms ins Leben gerufene legendäre "Schülerhilfe", die früher unter dem Namen "cheatweb" als Geheimtipp gehandelt wurde. Hier gibt es neben Referaten vielfältige Tipps für alle mehr oder minder wichtigen Bereiche des Schulleben, wobei vor allem die Nachfrage nach publizierten kreativen Beispielen für Entschuldigungen für nicht angefertigte Hausaufgaben sehr beliebt sind.

www.zum.de

Unter dieser Internetadresse ist die älteste deutsche Onlinezentrale für Unterrichtsmedien zu finden. Unterrichtsmaterialien bzw. Unterrichtskonzepte können, übersichtlich nach Schularten, Schulstufen oder Unterrichtsfächer geordnet, angezeigt und runtergeladen werden. Nach eigenen Angaben soll im zurückliegenden Jahr die "Zentrale für Unterrichtsmedien" mehr als 25 Millionen mal besucht worden sein. Leider werden die Werbeblöcke immer größer und aufdringlich blinkender.

Dr. Wilfried Wulfers; Lehrer an einer Gesamtschule und Päd. Mitarbeiter beim Hessischen Landesinstitut für Pädagogik (HeLP). Über weitere Adressen und Einschätzungen von "Hausaufgabenhilfen u.a. " würde ich mich freuen. Adresse: w.wulfers@t-online.de

1 Arbeitszeugnisse verstehen und schreiben

Richard Heinen, IIK Duesseldorf

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Das Thema "Arbeitszeugnisse", zu dem wir im alten Jahr einen

Quiz hatten, bleibt stets aktuell. Wie sehen Sie die

Formulierung "Sie verstand es stets, ihre Interessen in der

Firma durchzusetzen."? Klingt doch recht positiv, oder? Die so

"gelobte" Angestellte zog vor Gericht, weil der Satz im

Klartext bedeute, sie sei rechthaberisch und wenig

kompromissbereit. Der Satz musste aus dem Arbeitszeugnis

gestrichen werden (Landgericht Frankfurt Az: 9 Sa 132/98).

Standardisierte Formulierungen, die eine "geheime" Botschaft

tragen, werden alltaeglich in Arbeitszeugnissen verwendet.

Kennen Ihre Schueler diese Formulierungen? Hier koennen sie es

testen:

http://www.firstsurf.de/zeugnis_f.htm

Sollten die Testergebnisse nicht zufriedenstellend ausfallen,

kann geuebt werden. In einer Datenbank finden Sie ueber 200

moegliche Formulierungen und ihre "wahre" Bedeutung. Aus

diesem Material koennen eigene Zeugnisse zunaechst

zusammengebaut werden. Anschliessend koennen sie dann von

andern Gruppenmitgliedern entschluesselt werden.

http://www.freenet.de/Arbeitszeugnis/

Noch einfacher geht es mit einem Zeugnis-Generator, der

verschiedene Bausteine anbietet, die in acht Schritten zu

einem Zeugnis zusammengesetzt werden. Da es mit diesem Angebot

moeglich ist, Arbeitszeugnisse in fuenf verschiedenen Sprachen

zu erstellen, bietet es sich hier u.U. an, die deutschen

Formulierungen mit denen der eigenen Sprache zu vergleichen.

http://www.zeugnis-profi.de/

Wer allerdings zunaechst eine allgemeine Einfuehrung in die

Problematik sucht, findet den passenden Artikel bei Focus

online.

http://focus.de/D/DB/DBX/DBX19/dbx19.htm

Und zum Abschluss geht es dann wieder zurueck zum Test vom

Anfang, um den Lernerfolg zu kontrollieren.

Diese und weitere Links zum Thema "Arbeitszeugnisse" finden

Sie in der entsprechenden Rubrik der "Kommentierten

Webliographie Wirtschaftsdeutsch":

http://www.wirtschaftsdeutsch.de/webliographie/karriere.htm

http://www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3589213817/zuminteev

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Für die Deutsch-LehrerInnen Fortbildung habe ich einen Online-Kurs mit einer

umfangreichen Linksammlung und einer Materialienbörse erstellt, der die sichere

Navigation und den problemlosen Einstieg in die Welt der Deutsch- und

Literaturressourcen im Internet für LehrerInnen, aber auch für Schüler und

Schülerinnen ermöglichen soll.

http://www.brgzell.salzburg.at/deutschonline/

http://www.brgzell.salzburg.at/deutschonline/www.brgzell.salzburg.at/deutschonline/

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Materialboerse: Eine Firma kennen lernen (Unterrichtsentwurf)

Von Alexandra Saenko (Ukraine)

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Die Materialboerse ist ein Forum, in dem einschlaegige Uebungen,

Artikel und Materialien im Internet voellig kostenlos fuer die

Autorinnen und Autoren publiziert werden koennen. Es muss

lediglich die gewuenschte Publikation in Dateiform ans IIK

Duesseldorf geschickt werden, das die webgerechte Umsetzung

uebernimmt. Aktueller Neuzugang ist ein Unterrichtsentwurf von

aus der Ukraine.

Anhand von Texten erarbeitet Alexandra Saenko ein

Firmenportrait und thematisiert die unterschiedlichen

Unternehmensformen. Ihr Entwurf enthaelt einen thematischen

Einstieg, Vorentlastungen, Lese- und Wortschatzuebungen, Tipps

fuer Grammatikuebungen und Aufgaben fuer eine Webrecherche, die

von der Kommentierten Webliographie Wirtschaftsdeutsch (KWW)

aus startet. Den gesamten Unterrichtsentwurf, dem auch die

Lesetexte beigefuegt sind, finden Sie in der Materialboerse:

http://www.wirtschaftsdeutsch.de/materialboerse/index.php3#boerse

Ein herzliches "Danke schoen!" in die Ukraine. Alle anderen

sind jetzt natuerlich aufgefordert, es Alexandra Saenko gleich

zu tun (sie hat schon weiteres Material zum Thema

"Messeteilnahme" angekuendigt, wir sind gespannt!). Haben Sie

nicht auch interessante Materialien in der Schublade, die Sie

Kolleginnen und Kollegen fuer nicht-kommerzielle Zwecke zur

Verfuegung stellen moechten?

mailto:materialboerse@wirtschaftdeutsch.de?subject=boerse

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Informationsbroschüre "Tatsachen

über Deutschland", die in gedruckter Form über die deutsche Botschaft bzw.

die Generalkonsulate erhältlich ist, steht auch im Internet zur Verfügung,

und zwar unter der folgenden Adrese:

http://www.bundesregierung.de/tatsachen_ueber_deutschland/deutsch/index.html

Einen besseren Tipp fuer Karikaturen aus dem Wirtschafts- und

Finanzbereich gibt es nicht - die Karikaturen-Galerie von news

aktuell bietet exzellentes Unterrichtsmaterial. 43 aktuelle

Karikaturen aus der letzten Woche standen beim Test bereit,

aeltere Karikaturen sind im Archiv recherchierbar. Alle

Karikaturen koennen in Feinaufloesung uebers www oder im pdf-

Format ausgedruckt werden. Auch ein Versand per E-Mail ist

moeglich. Interessant ist auch die Rubrik mit Grafiken zu

aktuellen Wirtschaftsmeldungen, allerdings ist der Bestand

nicht so hoch. Aktuell vom 1.9. ist eine Grafik zum Thema

"Deutsche im Aktienfieber" mit einem Text zum Boersengang der

Deutschen Post. Im Archiv lassen sich 67 Grafiken mit Texten

aus diesem Jahr recherchieren.

http://recherche.newsaktuell.de/galerie.htx?type=Karikaturen

In vielen Bundesländern hat der Schulalltag bereits wieder begonnen und

schon sitzen die meisten wieder über Ihren Hausaufgaben oder Referaten.

Gerade jetzt wo sich der Sommer noch einmal von seiner schönsten Seite

zeigt, ist das natürlich besonders ärgerlich. Aber wie immer bietet das

Internet auch hierfür eine Lösung. Einige Seiten haben es sich zur Aufgabe

gemacht, Hausarbeiten, Referate, Hausaufgaben zu archivieren und für alle

zugänglich zu machen.

weiter... http://www.teachersnews.net/newsletter/000901_07.htm

6. +++ Linktipp - PC-Einsatz im Unterricht +++

Wir haben unter in der Rubrik IT-Unterricht eine umfangreiche Linksammlung,

die zu verschiedensten Materialien und Unterrichtsvorbereitungen für den

EDV-gestützten Unterricht leitet. [Anm.d.Redaktion : Hier finden Sie zwei

Adressen]

weiter... http://www.teachersnews.net/newsletter/000901_23.htm

http://referate.net/

http://hausaufgaben.org/

---------------------

DFJW: Mailing-Liste "Internet und (interkulturelles) Lernen"

OFAJ : Liste de diffusion "Internet et apprentissages (interculturels)"

________special________

Dienstag, 14. November 2000

Thema dieses Specials:

Das Internet als interaktives elektronisches Medium

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* E-mail-Tandems (Grundsätzliches)

_____________________________

L'apprentissage des langues en tandem

--> http://www.enst.fr/tandem/email/idxfra00.html

Correspondance électronique en classse de langue : pourquoi ?

--> http://www.ac-toulouse.fr/allemand/correspondance.htm

E-MAIL and the french composition claas - A Report from the University of San Diego

--> http://www.acusd.edu/~mmagnin/DONGEUI.html

Felix Bubenheimer: E-Mail-Projekte im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht

--> http://www.uni-bielefeld.de/~felixbub/emdafkom.html

e-Klassenpartnerschaften im Anfängerunterricht DaF

--> http://www.esp.educ.uva.nl/Bild/

E-Mail im Anfängerunterricht DaF? Projekt "Das Bild der Anderen"

--> http://www.freenet.hut.fi/projektit/DasBild/

DaF goes Internet! Neue Entwicklungen in Deutsch als Fremdsprache

--> http://www.ids-mannheim.de/grammis/orbis/daf/daframe1.html

E-Mail-Projekte im DaF Unterricht - Hintergründe und Beispiele

--> http://www.bvenet.nl/~eurplatf/idthint.htm

Internet im Unterricht Deutsch als Fremdsprache

--> http://www.goethe.de/oe/mos/odyssee/Lehrer/delhbl33.htm

E-Mail-Partnerschaften für Deutschlernende

--> http://www.stufen.de/material/e-mail-partner.htm

Sprachenlernen im Tandem

--> http://www.enst.fr/tandem/learning/infdeu11.html

Lernen im Tandem: Ein kleiner Leitfaden für die Tandemarbeit

--> http://www.unifr.ch/ids/Tandem/leitfad.html

Sprachenlernen im Tandem über das Internet

--> http://www.learn-line.nrw.de/angebote/tandem/

Lehrbuch und electronic-mail Projekte

--> http://www.englisch.schule.de/berliner-projekte/lehrbuch.htm

Tandem-Server Bochum

--> http://www.slf.ruhr-uni-bochum.de/email/inffr.html

Sous-réseau allemand-français du Réseau international Tandem par courrier électronique

--> http://www.slf.ruhr-uni-bochum.de/email/deufra/deufrafr.html

Französisch-deutsches Teilnetz im International E-Mail Tandem Network

--> http://www.slf.ruhr-uni-bochum.de/email/deufra/deufra.html

Sprachenlernen im Tandem über das Internet -Mediothek

--> http://www.slf.ruhr-uni-bochum.de/email/ll/medio.html

L'apprentissage des langues en tandem par Internet - Médiathèque

--> http://www.slf.ruhr-uni-bochum.de/email/ll/medio-fra.html

Schluß mit der Simulation im Fremdsprachenunterricht:

E-Mail-Projekte und das World Wide Web im Englischunterricht

--> http://www.lbw.bwue.de/kdonath.htm

Reinhard Donath: Englischunterricht in der Informationsgesellschaft (Praxistips)

--> http://www.englisch.schule.de/praxisti.htm

Fremdsprachenlernen und -lehren über das Internet - Angebote im World Wide Web

--> http://www.slf.ruhr-uni-bochum.de/slf/fs-int/links.html

___________________________________

* E-mail-Projekte - Klassenpartnerschaften

(nicht nur zum Fremdsprachenlernen)

___________________________________

Projektunterricht - Grundsätzliches, theoretisches...

--> http://www.k.shuttle.de/eurocentre/projektu.htm

E-Mail-Projekte im Unterricht

--> http://www.firstsurf.com/bieber4.htm

DaF-Projektbeispiele

--> http://www.englisch.schule.de/dafbeisp.htm#Projekte

E-Mail-Projekte im Englischunterricht

--> http://www.englisch.schule.de/email.htm

Qu'est-ce qu'un partenariat scolaire?

--> http://www.wotw.org.uk/francais.html#what

Fenêtres sur le monde

--> http://www.wotw.org.uk/francais.html

Ziele von electronic-mail Projekten

--> http://www.englisch.schule.de/berliner-projekte/emilaims.htm

Erfahrungen mit E-mail im Unterricht

--> http://www.goethe.de/oe/mos/odyssee/Lehrer/texte/baires.htm

Unterrichtsprojekte mit e-mail

--> http://lbs.hh.schule.de/handreic/h1.html

Unterricht mit elektronischer Post - Überblick

(darin: Organisation von Email-Projekten mit einem stand-alone-Kommunikationsrechner)

--> http://schulen.hagen.de/SAN/UN/E-Mail/Projekte.htm

Setting up an email link

--> http://sol.ultralab.anglia.ac.uk/pages/schools_online/languages/email.html

Erfahrungen mit faecheruebergreifenden Projekten im Internet

--> http://www.gzg.fn.bw.schule.de/schulen/emigrate/folien/folien.htm

Interkulturelle Bewußtheit - Ein E-Mail-Projekt zum interkulturellen Lernen

(mit download-Möglichkeit)

--> http://www.tu-dresden.de/sulifg/daf/iklerfra.htm

Schulen als Botschafter der Hansestädte

--> http://www.uni-greifswald.de/fakul/mathematics/schule/hanseprojekt.htm

E-mail-projekte an Bremer Schulen - "Die Sprache lernen, indem man sie benutzt"

--> http://www.schule.bremen.de/schulen/rockwinkel/franz/internet/inhalt.htm

E-Mail-Tandem zwischen Mexiko und Deutschland

--> http://www.uni-bielefeld.de/~ablock/texte/vortrag.htm

Online-Projekte im Fremdsprachenunterricht - Magisterarbeit Anja Block - Universität Bielefeld

--> http://www.uni-bielefeld.de/~ablock/texte/magister.htm

Elektronische Post zwischen Utrecht und Cuxhaven

--> http://home.t-online.de/home/real.cux/pcomen2.htm

Hamburger Bildungsserver - e-Mail-Projekte

--> http://hbs.hh.schule.de/email/links.htm

Das transatlantische Klassenzimmer

--> http://www.tak.schule.de

Zusammen im Netz

--> http://www.dlc.fi/~pohalone/bild/z4/powerpoint/Netzproj/sld001.htm

MOS: Internetprojekte der e-Mail-AG

--> http://www.menzel.be.schule.de/ags/calbln/prj_uebr.htm

Projekt: e-mail-Klassenpartnerschaften

--> http://www.skolinternet.telia.se/TIS/tyska/aurich1/ositten.htm

European Schools Projects Database

--> http://www.kc.kuleuven.ac.be/esp/

Interactive Projects For Grades K-12

--> http://youth.net/#K-12

Intercultural E-Mail Classroom Connections

--> http://www.stolaf.edu/network/iecc/

Ziele und Merkmale von Internet-Klassenpartnerschaften

--> http://www.laer-it.dk/fag/tys/eks/internet/goethe/derahmen.htm

Kommunikationsprojekte per E-Mail

--> http://www.goethe.de/z/ekp/deintro.htm#E-Mail

Interclass Projects on the Internet

--> http://www.vcu.edu/cspweb/,icp/ipi.html

Goethe-Institut: Internet-Klassenpartnerschaften

--> http://www.goethe.de/z/ekp/deindex.htm

Projekt "Komm vorbei und besuch mich mal!"

--> http://www.goethe.de/z/ekp/depro1.htm

Projekt "Ich habe gerade gelesen/gesehen/ ..."

--> http://www.goethe.de/z/ekp/depro2.htm

Projekt "Meine Traumschule"

--> http://www.goethe.de/z/ekp/depro3.htm

Projekt "Meine (Sommer-) Ferien"

--> http://www.goethe.de/z/ekp/depro4.htm

Projekt "Zusammenleben"

--> http://www.goethe.de/z/ekp/depro5.htm

Projekt "Und wenn die Schule vorbei ist?"

--> http://www.goethe.de/z/ekp/depro6.htm

Projekt "Wasserwelten":

--> http://www.goethe.de/z/expo/deindex.htm

Odyssee - eine e-mail-Reise

--> http://www.goethe.de/oe/mos/odyssee/deintro.htm

"Auswanderung aus Europa - Einwanderung in die USA"

--> http://www.gzg.fn.bw.schule.de/schulen/emigrate/emig_d.htm

Projekt "Das Bild der Anderen"

--> http://www.bild-online.dk/

Ein deutsch-französisches eMail-Projekt-

Projet de courrier électronique franco-allemand

--> http://home.t-online.de/home/IGS.AUR/mail.htm

Moi - Ich

--> http://home.t-online.de/home/IGS.AUR/mail5.htm

Ma chambre - Mein Zimmer

--> http://home.t-online.de/home/IGS.AUR/mail7.htm

Noël - Weihnacht

--> http://home.t-online.de/home/IGS.AUR/mail6.htm

__________________________

* Globalsimulationen mit E-mail

__________________________

What is Simulation?

--> http://www.pitt.edu/~wjyst/whatissim.html

Globalsimulationen im Franzoesisch-Unterricht (S. Münchow)

--> http://www.wis.uni-bremen.de/wis/fup/faecher/franzoesisch/frzadressen/glob.html

Des exemples de simulation globale

--> http://www.ciep.fr/doc/tourfle/simula.htm

L'"hôtel" (simulation globale pour le français de spécialité)

--> http://www.acusd.edu/~mmagnin/hotel.html#Top

"L'immeuble" (Création d'un roman collectif international sur internet)

--> http://www.geocities.com/Athens/2200/ademirne.html

Village Prologue

--> http://www.prologue.qc.ca

Aidez-moi à bâtir une île paradisiaque virtuelle

--> http://www.micronet.fr/~carl/brique/island.htm

The Maloa simulation

--> http://oyt.oulu.fi/tako/simulab/maloa/index.html

Grimaud, un village en Provence

--> http://193.252.92.211/roman/index_General.asp

The Building : An Adaptation of Francis Debyser's Writing Project

A Global Simulation to Teach Language and Culture

--> http://www.acusd.edu/~mmagnin/simulation.html

SIMULAB - Customized environments for problem solving role-play situations in language learning

--> http://oyt.oulu.fi/tsimulab/

Simulation Links

--> http://www.acusd.edu/~mruiz/simlinks.html

Simulation Education HomePage

--> http://www.acs.ilstu.edu/faculty/wjyurci/NSFTEACHSIM/indexnew.html

_______________

* Tipps für E-mail

_______________

eMail-Klassenpartnerschaften - nützliche Adressen

--> http://www.leu.bw.schule.de/beruf/projektg/online/news7/mail-5.htm

E-Mail im Unterricht

http://www.fh-karlsruhe.de/semgym/Seminar/Seminararbeit/Neue_Medien/Grundkurs/Baustein_1/Projekte/E-mail-Projekte.htm

Anmeldung für eine Internet-Klassenpartnerschaft

--> http://www.goethe.de/z/ekp/deanmeld.htm

Partnersuche: E-Mail-Klassenpartnerschaften in der ganzen Welt

--> http://www.learn-line.nrw.de/Themen/EuroSchulen/suchwelt.htm

So finde ich E-Mail-Partner für meine Klasse

--> http://www.gerdzen.de/eu-www/008ebp.htm

ePALS Classroom Exchange Site

--> http://www.epals.com/search/

Intercultural E-Mail Classroom Connections

--> http://www.stolaf.edu/network/iecc/

_____________________

* Chat und Videokonferenz

_____________________

Chat über den Ozean

--> http://www.kubiss.de/bildung/projekte/recife/chat.htm

DFJW-Chat (via IRC mit einem IRC-Client, Servername = irc.dfjw.org)

--> http://irc.dfjw.org:8080/

La visioconférence sur Internet

--> http://www.artemis.jussieu.fr/visioconf/homevisi.html

Vidéoconférence et téléconférence sur le Net

--> http://www.imaginet.fr/ime/teleconf.htm

******************************

_____________________________________________________

___ DFJW: Mailing-Liste "Internet und (interkulturelles) Lernen"___

Die aktuellste Version der "specials" finden Sie auf dem

DFJW-Server unter

http://www.dfjw.org/de/specials/specials.html

Das Mail-Archiv dieser Liste finden Sie unter

http://www.dfjw.org/de/mailings/mailindex.html

Wenn Sie uns Anregungen und Anmerkungen übermitteln

wollen, schicken Sie uns bitte eine e-mail an

mailto:mailinglist@dfjw.org

An- und Abmeldung:

http://www.dfjw.org/de/mailings/mailing.html

_____________________________________________________

Die Zeit vor Weihnachten bietet einen schoenen Anlass sich

mit Kursteilnehmern in besinnlicher Atmosphaere, d.h.

Kaffee, Suessigkeiten, Kerzen und Dekoration, ueber Texte zu

unterhalten, die ansonsten zu kurz kommen: Von "Arbeiten am

Computer", ueber "Klugheit und Weisheit", bis hin zu

"Zwischenmenschlichem" reicht der weite Themenkreis an

Spruechen auf der Website "Sinnsprueche". Der Name ist

Programm: Ernste und lustige Sprueche warten auf ihre

Entdeckung. Die alphabetisch gelisteten Rubriken

ermoeglichen einen unmittelbaren Zugriff auf die Datenbank:

http://www.sinnsprueche.de/

("Stichworte" anklicken!)

Direkter Link auf die Uebersicht der Rubriken (ohne

Navigationsleiste):

http://www.sinnsprueche.de/daten/Stichworte.htm

Adventskalender faszinieren nicht nur die Kleinen. Neben

den Ueberraschungen hinter den virtuellen Tuerchen koennen

sich die Besucher bei diesem Kalender jeden Tag noch ueber

ein lustiges Comic freuen:

http://adventskalender.web.de/

Einen Weihnachtsgruss an Freunde, Bekannte und Verwandte zu

senden ist ein kreativer Schreibanlass fuer

Sprachstudierende, der sich bei diesem Online-Service mit

der Fertigkeit "Lesen" verbinden laesst. Nach der Auswahl

eines Weihnachtsmotivs und dem Texten einer Grussbotschaft,

kann der E-Mail ein Witz, Aphorismus oder Gedicht angefuegt

werden. Zur Auswahl stehen Dutzende von Texten, die erst

einmal gesichtet werden muessen:

http://cardstation.web.de/Kartenauswahl/

Durch gut recherchierte Artikel unterscheidet sich

"Engelchens Weihnachtsmarkt" von den vielen anderen

Angeboten zur Vorweihnachtszeit. Zu jedem Tag finden Sie

einen ausfuehrlichen Text zu einer der vielen Facetten des

Themas. Eine Besonderheit sind die Berichte aus Staedten und

Bundeslaendern, die sich zu einem virtuellen Streifzug durch

das vorweihnachtliche Deutschland zusammensetzen lassen:

http://www.engelchen.de/wochen/1.htm

Themenuebersicht (Bastelanleitungen, Braeuche, Weihnachten

weltweit, Gedichte, Humor, Lieder, Raetsel und Spiele,

Rezepte, Weihnachtsmaerkte u.v.m.):

http://www.engelchen.de/wochen/10.htm

· Forum Deutsch www.forum-deutsch.de

· Forum Deutsch als Fremdsprache

www.deutsch-als-fremdsprache.de

· IDV (Internationaler Deutschlehrer-Verband)

www.wlu.ca/~wwwidv

· Inter Nationes www.inter-nationes.de

· Schulweb www.schulweb.de

· ZUM (Zentrale für Unterrichtsmaterialien) www.zum.de

Deutsch lernen

· deutsch-online www.deutsch-online.com

Mailinglisten

· IDV-Netz

www.wlu.ca/~wwwidv/netz.html

· Mailingliste „deutsch-tr

http://abone.sim.net.tr/kkirst/liste-deutsch-tr.htm

· WWWLehre (ZUM) www.zum.de/schule/wwwlehre.html

· SchulWeb-L

www.schulweb.de/mailing-liste/

Märchen im Netz:

Es war einmal vor langer Zeit..., da erzählten die Menschen sich

gerne Märchen, und auch heute übt diese Textsorte noch ihre

Faszination aus. Die folgende Internetseite bietet eine große

Märchensammlung, die es u.a. ermöglicht, Märchen im Internet zu

lesen, sie herunterzuladen oder per Email zu verschicken.

http://www.internet-maerchen.de

Weitere Märchen, Fabeln, Sagen, Legenden, Mythen und Geschichten

für märchenbegeisterte Kinder und Jugendliche finden sich unter

http://www.maerchenkristall.de

1. +++Infoseek.de launched Milkmoon - die neue Suchmaschine nur für

Kinder -

Kindgerechte geprüfte Inhalte / viele interaktive Specials / bewährte

Suchtechnologie von Infoseek.de / Kooperation mit ?Was ist Was? und

Blindekuh.de +++

?Milkmoon? heißt die neue Suchmaschine für Kinder von Infoseek.de - ein

Angebot speziell für Kids und Teens. Die Suchmaschine steht ab sofort

unter

www.milkmoon.de im Netz und bietet redaktionell sorgfältig

recherchierte

und auf kindgerechte Qualität geprüfte Inhalte. Um dies zu

gewährleisten,

übernimmt eine eigene Redaktion die Funktion des Spiders, der bei

Suchmaschinen wie Infoseek.de die Seiten in Bezug auf den eingegebenen

Suchbegriff aus dem WWW herausfiltert.

weiter... http://www.teachersnews.net/news2001/010505_36.htm

Wie decken und dekorieren Ihre KursteilnehmerInnen zu einem

besonderen Ereignis den Tisch? Was beachten sie bei den

Vorbereitungen zu einem romantischen Essen zu zweit? Und was

sollte auf einer grossen festlichen Tafel nie fehlen? Nach

dieser Einstiegsphase koennen Sie die Sprachstudierenden mit

Tipps aus dem deutschsprachigen Kulturkreis konfrontieren,

die sicherlich in einigen Punkten abweichen werden:

http://www.kochatelier.de/index.html

(Rubrik "Gedeckter Tisch" waehlen!)

Diese kleine Entdeckungsreise in die Konventionen einer

vielleicht noch unvertrauten Kultur wird sicher einige

Fragen aufwerfen, die zum Einstieg in einen Vergleich der

Sitten und Gebraeuche nutzbar gemacht werden kann. Sozusagen

als Einstimmung in die hohe Kunst des guten Benehmens im

deutschsprachigen Kulturraum - zumindest in der Fassung der

Website "Kochatelier". Die behandelten Themen duerften zur

Diskussion und zum interkulturellen Vergleich einladen:

- Tischmanieren

- Im Restaurant

- Das Essen mit Staebchen

- Manieren fuer das neue Jahrtausend

- Bei Tisch servieren

- Puenktlichkeitsregeln

- Die Kunst der Konversation

- Tischordnung

- Gastgeschenke

- Die Einladung

u.a.

Unter dem Punkt "Richtiges Benehmen in fremden Laendern"

verbergen sich kurze Hoeflichkeitsregeln, die man auf Ihre

Richtigkeit ueberpruefen und durch eigen Tipps ergaenzen kann:

http://www.kochatelier.de/index.html

(Rubrik "Knigge" waehlen!)

----------

Hier kommen Sie zur Gesamtübersicht aller Links nach Rubriken

inksammlung für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache -

erstellt und gepflegt von Fariborz Dadkhah

http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/daf-links/linksammlung/index.php3#linkrubriken

Thema des Monats:

Interkulturelle Kommunikation

Moderator der ausgesuchten Links

Dr. Ulrich Zeuner, Uni Dresden

Der Link der Kalenderwoche 30, 2001

Deutschsprachige Suchmaschinen und

Verzeichnisse

Bildungsserver und Datenbanken

Institutionelle WWW-Ressourcen für DaF

Wirtschaftsdeutsch

Fachrelevante DaF-Zeitschriften

Medien

Verbände und Foren

Verlage zu DaF und Bibliotheken im

Internet

Interaktive Tests und Übungen

Software für den Einsatz im

DaF-Unterricht

Die besten Linksammlungen im Bereich DaF

DaF-Seiten nach Ländern

Landeskunde

Interkulturelle Kommunikation

Mailinglisten

Newsgruppen und Diskussionsforen

Weiterführende Lehrerfortbildungsinstitutionen

DaF-Stellenbörse

Das Lernen lernen

Briefpartnerschaften und Tandem

DaF-Unterricht im In- und Ausland

Studieren in Deutschland

Wörterbücher und Übersetzungsdienste

Bibliographien

Sprache und Europa

Webtools für Lehrer

Die wichtigsten Prüfungen, Prüfungstermine und Prüfungsabnehmer im Bereich Deutsch

als Fremdsprache

Deutschlernen im Internet

Sonstiges

DaF und Internet

Lehrwerke

Sprachkurse

Lesetexte

Grammatik

Übungsecke

Web Projekte

Allerlei Übungen

Lesetexte

Grammatik

Hörverstehen/Aussprache

Kontrastive Landeskunde

Literatur

Rechtschreibreform

Software zur Rechtschreibung

Top-Links für den Alltag

Feste und Feiertage

Kalender

Die Stadt München

Zum Spielen, zum

Schmunzeln und zum

Erraten

Zuletzt bearbeitet am 15.06.2001

eit einiger Zeit sind wir schon online, aber jetzt wird es erst offiziell.

Wir sind unter http://www.elook.de.vu zu finden.

Was steckt aber hinter LOOK?

Wir haben alles was ein Schüler- und JugendzeitungsredakteurIn benötigt. Von

A wie Adressen bis Z wie Zeitungsdatenbank für Schüler- und Jugendzeitungen.

Und wenn Ihr auch mit drin stehen wollt, dann füllt auf unserer Website

einfach das Formular zur Aufnahme in die Datenbank aus.

Schaut einfach rein!

Und wer bei uns mitmachen möchte, der meldet sich an: elook@gmx.de

Liebesbriefe sind doch die schoensten Briefe

von Andreas Westhofen (IIK Duesseldorf)

-----------------------------------------------------------

Wahrscheinlich die schoenste Form, Worte aneinander zu

reihen. Zumindest aber die mit weitem Abstand emotionalste.

Und damit fangen die Probleme auch schon an: Wie um alles

in der Welt formuliert Frau oder Mann einen Text, der nicht

gleich in den Sprachgebrauch von Kitschromanen abdriftet?

Oder ist es ueberhaupt nicht moeglich, da alles ja ehrliche

Gefuehle sind (oder zumindest sein sollten...), die einem

auf dem Papier entgegen springen. Welche Worte waehlt man?

Die grossen bedeutungsschweren oder eher die leisen,

zurueckhaltenden? Und wie reagiert die/der Liebste auf die

mit viel Muehe verfassten Zeilen?

Alles Punkte, die sich sehr schoen in einem Kursgespraech

thematisieren lassen. Ausgangspunkt waere hier die Frage,

was bei der Textproduktion und der Gestaltung (Papier,

Farbe usw.) unbedingt beachtet und was absolut zu vermeiden

ist. Nachdem man im Kurs eine Liste zu diesen Punkten

zusammengestellt hat, kann diese noch durch Aspekte der

Sprachwahl ergaenzt werden: Welche Adjektive, Verben, Nomen

usw. lassen sich gut in einem Liebesbrief verwenden und

welche sollten besser ungeschrieben bleiben?

Nach diesem Einstieg in das Thema, springen Sie ins Netz

und lassen der Theorie eine praktische Demonstration

folgen:

Der Liebesbriefgenerator fuer sie und ihn nimmt einem die

schwere Buerde des selbst Formulierens ab. Bevor sich die

Kursteilnehmer/innen jedoch mit der Bedienung vertraut

machen, sollte der Einstiegstext gelesen und besprochen

werden. Hierbei stehen zwei Versionen zur Verfuegung, die

entsprechend rezipiert werden koennen:

Text fuer Maenner:

http://www.liebste.de/liebesbrief.html

Text fuer Frauen:

http://www.liebster.de/liebesbrief.html

Und nun wird es spannend: Zuerst muss eine allgemeine

Stilrichtung gewaehlt werden, einige interessante Varianten

bereit haelt, die dem Brief eine gewisse Wuerze verleihen

koennen.

Anschliessend geht es an die Details: Welches Adjektiv

beschreibt die grosse Liebe und ihre Beziehung am besten?

Was ist sein/ihr Lieblingsgetraenk, -gericht, Kleidungsstueck

usw.?

Nachdem alle Fragen mehr oder weniger ernsthaft beantwortet

wurden, schreitet der Generator zur Tat und erstellt auf

Basis der vorliegenden Angaben einen Liebesbrief. Jetzt

geht es nur noch darum, diesen auch zu verstehen und mit

den brillanten Varianten zu vergleichen, die der Generator

bei den anderen KursteilnehmerInnen ausgespuckt hat. Ein

abschliessender Vergleich mit den Ergebnissen der

Vorentlastungsphase koennte die Unterrichtseinheit abrunden.

Formular des digitalen Liebesbriefs fuer ihn:

http://www.liebste.de/liebesbrief2.html

Formular des digitalen Liebesbriefs fuer sie:

http://www.liebster.de/liebesbrief2.html

--

18. +++ Kindgerechte Internet-Seiten ohne Gewalt:

Web-Guide Multikids bietet Hilfe beim Surfen +++

500 geprüfte Links stehen im Web-Guide Multikids des Instituts für angewandte

Kindermedienforschung (IfaK) der Stuttgarter Hochschule der Medien unter

http://www.multikids.de sowie unter http://www.ifak-kindermedien.de zur Verfügung. Kinder

wollen alle Medien nutzen - die alten ebenso wie die allerneuesten. Doch sinnvoller

Mediengebrauch setzt Kompetenzen voraus. Diese stellen sich aber nicht von selbst ein. Vielmehr

ist Unterstützung beim Umgang mit den Medien erforderlich. Hilfestellung beim Surfen in

digitalen Netzen bietet der Web-Guide Multikids, den das Institut für angewandte

Kindermedienforschung (IfaK) der Stuttgarter Hochschule der Medien im Rahmen studentischer

Projektarbeiten bereits 1999 konzipiert hat....

mehr unter http://www.teachersnews.net/index.php?shownews=576